ශ්‍රීලංකාවේ තොරතුරු සන්නිවේදන සාක්ෂරතාව

එදිනෙදා වැඩකටයුතු සදහා යම් මට්ටමක හෝ පරිගණක දැනුමක් තිබීම යුගයේ අවශ්‍ය තාවයක් වී ඇත.කුඩා දරුවාගේ සිට මහල්ලා දක්වා පරිගණක භාවිතා කරන යුගයක් අප පසුකරමින් සිටින්නෙමු.දියුණු යුරෝපා රටවල නම් ආසන්න වශයෙන් 80% වත් ජනතාව තම එදිනෙදා වැඩකටයුතු සදහා තොරතුරු තාක්ෂණය මෙවලමක් ලෙස භාවිතා කරන බව අප කාටත් නොරහසකි.තම ආහාරවේල පවා අන්තර්ජාලය හරහා ඇණවුම් කරන මිනිසුන් වෙසෙන ලෝකයක කුප්පිලාම්පුවේ කනාමැදිරි එලියෙන් ජීවත්වන මිනිසුන්ද නොඅඩුව වෙසෙති.

කරුණු කෙසේ වුවද ශ්‍රීලංකාව වැනි දියුණුවෙමින් පවතින රටවල තොරතුරු සන්නිවේදන සාක්ෂරතාවය යන මාතෘකාව කථාකිරීම පවා එක් අතකින් හාස්‍යජනක කාරණයකි.ඒ මන්ද යත් අත්‍යාවශ්‍ය පහසුකම් හෝ නොමැති මිනිසුන් අප රටේ කොතරම් අතිද?ඔවුන් හමුවේ තොරතුරු සන්නිවේදන සාක්ෂරතාව ගැන උදම් ඇනීම හරියට කනාට මැණිකක අගය කියනවා වැනිය.එයට හේතුව නම් පරිගණක යන්ත්‍රයක් ස්පර්ශ කිරීමට පවා වරම් නොලද ජනතාව තවමත් අපරට තුල ජීවත්වන බැවිනි.මුදල් යහමින් ඇති අයට නම් කෑම වට්ටෝරු බැලීමට පවා අන්තර්ජාල පහසුකම් ඇත.ඔවුන් හමුවේ මෙම කාරණය පයපාමුල ගෑවෙන දූවිල්ලකට සමානය.

සත්‍යවශයෙන්ම අප රට තුල මූලිකව ගොඩනැගිය යුත්තේ මූලික  අවශ්‍යතාවයන්ය.එම අවශ්‍යතා සම්පූර්ණ වූ කල මිනිසා වුවද නිතැතින්ම පෙලඹෙන්නේ ඊලග අවශ්‍යතා සාක්ෂාත් කර ගැනීමට බව"ඒබ්‍රහම් මැස්ලෝ" නැමැති ලෝ ප්‍රකට මනෝ විද්‍යාඥයා දක්වා ඇත.

අප කවුරුත් දන්නා ලෝ ප්‍රකට "බිල් ගේට්" මහතා සමාජ සත්කාර සදහා 90% තම දනය යෙදවීම මානව දයාව ප්‍රකට කරවන සිදුවීමකි.ඒ මන්ද යත්,තොරතුරු තාක්ෂණ ක්ෂේත්‍රයේ ප්‍රමුඛයන්ට පවා තොරතුරු සන්නිවේදන සාක්ෂරතාවය දියුණු කිරීමට වඩා මිනිසාගේ මූලික අවශ්‍යතා සාක්ෂාත් කරගැනීමට උදව් උපකාර කිරීම වඩා වැදගත් බව මනාව තේරුම් ගොස් අති බැවිනි.කෙසේ නමුදු කරුණු කරනා මෙසේ වුවද තොරතුරු සාක්ෂරතාවය වැඩි කිරීමට අනාගත පරපුර තාක්ෂණික සමාජයක් බිහිකිර්‍රමෙහි ලා වැදගත්ම ක්‍රියාවලියකි.රටක් ලෙස එදිරියට යාමට තොරතුරු සන්නිවේදන සාක්ෂරතාවය අත්‍යාවශ්‍ය සාධකයක් බව කිව මනාය.

ජංගම දුරකථන හා සමාජය

අතීතය මෙන් නොව තාක්ෂණය දියුණු වීමත සමගම මිනිසාගේ අවශයතාවයන්ද ඒ හා සමානව ඉහල ගිය යුගයක අන්තර් පුද්ගල සබදතා ඉතා සීඝ්‍රයෙන් ඩිජිටලීකරණයට ලක්වූයේ මුලු විශ්වයම ක්ෂණික ව කනපිට පෙරලමිනි.

කෙනෙකු සමග අදහස් හුවමාරු කරගැනීමට දුරකථන භාවිතාකල යුගය අද නව මන්පෙතකට යොමුව ඇත.හුදෙක්ම කතාකිරීමට පමණක් නොව කෙටි පණිවිඩ,චිත්‍රමය පණිවිඩ වලටත් එහා ගිය තාක්ෂණයක් ජoගම දුරකථනයේ ඇත.

ස්මාර්ට්  පෝන් යුගයේ නවමු පැතිකඩවල දොරගුලු දැන් විවර වී හමාරය.ගමන්කරනවිට,කාර්යාලයේදී,නිවසේදී පමණක් නොව එගෙනුම් ලබන පන්තිකාමරවලදී පවා ජoගම දුරකථන ගජරාමෙට කාර්යබහුල වී ඇත්තේ අන්තර්ජාලයට ප්‍රවිශ්ඨවීමට හෑකි පහසුම මගක් ස්මාර්ට් පෝන් හරහා විවරවීම නිසාය.තොරතුරු සෙවීමට ගූගල් කිරීමද අද මිනිසාගේ මතක ශක්තිය හා ආවර්ජන හැකියාව මොට කිරීමට සමත්ව ඇත.

කරුණු මතකතබාගැනීමේ අවශ්‍යතාවයක් දැන් නැත. ජoගම දුරකථන හරහා ගූගල් වෙත පිවිස අවශ්‍ය කරුනු ක්ෂණිකව වෙබ් අඩවි හරහා පීරා බැලීමට හැකිවීම මීට හේතුවයි.හොද හෝ නරක රූපරාමු,වීඩියෝ දර්ශණ කෂණිකව අන්තර්ජාලයට එක් කිරීමට තාක්ෂණය සමත්වී ඇත.ලොව පුරා තත්පර කිහිපයකදී බොහෝ දේ එක් කිරීමට ජoගම දුරකථනය සමත්ව ඇත.පුද්ගල අනන්‍යතාවයට හා විවිධාකාර වූ සමාජමය ගැටලු ඇතිකිරීමටද හේතුපාදක වී ඇත.

කෙසේ නමුදු මිනිසා යනු බුද්ධිමත් සත්වයෙක් බව අපි හොදින් දන්නෙමු. ජoගම දුරකථන මෙන්ම නවීන මෙවලම් හා තාක්ෂණය තමාට මෙන්ම සමාජයටද වැඩදායක ලෙස භාවිතා කිරීම අපසතු වගකීමකි.

සටහන:- තිස්ස නවරත්න විසිනි.

How Technology Help to The Education?

Technology has helped us in our education too. This is the easiest way to learn and teaching introduced for students and teachers. He also gave us the modern discoveries and historical things. We can use the internet anywhere for multiple books and we can also watch videos on the Internet to get more ideas on the subject that we want to study. Today we discuss using the projector in our school and other educational institutions to work with the whole class.

We can also get ideas by reading blogs on various issues and the opinions of each other on a number of issues to discuss education using blogs. We can also ask our teacher via email while we are at home, which is of great importance may be particularly for the exam day and we can also do some research on the internet and we should not look at the books and finding the right page. This saves time for students. We can also help our friends to learn in a collaborative environment.

Although there are advantages of using them in our education system also has a number of disadvantages. Now people a day are based on the Internet too much to believe that everything written on the web page. It also has the job of the library, because most people who are dependent on the Internet library because they buy their favorite books on the Internet. So libraries are closed because people rely on the internet library.

"Facebook Depression"

 

The impact of social media on children, youth and families, calls "Facebook depression" is one of the risk factors that can affect young people with excessive exposure to social media. Facebook depression is a disorder that results from establishing a presence on social networking sites, spend a great deal of time on these sites and then feel accepted among peers online. Similar to a depression in the offline world due to lack of acceptance, Facebook depression is anxiety and withdrawal, as well as causing a tendency towards engaging in risky activities, such as drug abuse, unsafe sex or self-destructive behaviors.

The study found that the interaction between these teenagers have on social networking is on the rise log with 22% of teens on their favorite social networking sites more than 10 times a day. With 75% of teenagers owning mobile phones, the study says, "A large part of this generation's social and emotional development occurs while on the internet and on mobile phones." Along with Facebook depression, other risks of increased exposure to social media include cyber bullying, sexting and exposure to inappropriate content.

There are many things parents can do to limit these risks. Firstly, no children under the age of 13 on Facebook at all. When your children old enough to begin to create engaging more independent line, constant communication with them to know their online activity habits, setting to use a good example of how social media and setting ground rules are all ways to make the Internet safer to make.

Before you cancel unplug all computers in your home and your internet service, the study also highlights the benefits of social media interaction including, develop feelings of a teenager from the self, the expansion of online connections and opportunities for community involvement.